2019年11月1日，澳大利亚希尔斯国际学院国际部校长PaulWarfiel一行回到成都市金沙小学，就更进一步发展学校间友好关系进行交流采访。自2017年5月，金沙小学与澳大利亚希尔斯国际学院签下签订为友好关系学校之日起，两校会晤大大，互派交换生，互相自学，互相交流，展开了多渠道的交流和多方面的合作。此次造访，学校副校长刘玥廷、德育主任陈竹代表学校对外宾展开了热情接待。
YdQYdQ金沙的英语小小解说员们全程为到访的国际友人获取热情介绍，Warfiel校长对小解说员们的超高英语水平接连赞扬，大小朋友无聊畅聊。在英语小解说员们的引领下，Warfiel校长一行分别参观了金沙农场、梦想大道、七彩的梦、剪纸艺术长廊、开放式图书馆等多处特色空间。Warfiel校长对校园中每一处含有天府文化气息及金沙特色的校园景点产生了浓厚兴趣，他对金沙可观的历史底蕴及学校对外开放人与自然的国际化氛围赞不绝口。
YdQ正逢《熊猫课程》一系列非常丰富的主题课程正在展开，Warfiel校长参观并体验了课程。《熊猫课程》融合民俗、非遗、地域等元素，生动有趣地向到访客人展出了天府文化的魅力。
利用课程、教学、学生、老师和校长的对话，国际友人也沉痛地感受到金沙小学追赶梦想，从心盛开的办学理念，是如何了解到学校的每一个细节。YdQYdQ演唱课上，歌声悦耳，旋律高亢，汇集最甜美的语言，架起一道友谊的桥梁。YdQYdQ音乐教室里传到了清脆歌声的管弦乐，小朋友们于是以严肃地回来老师的样板锻炼小四弦、小提琴等乐器，一张张陌生甜美的小脸遮住了专心投放的表情，让来宾不禁拿起照相机为他们照片合影!YdQYdQ当Warfiel校长走出《熊猫课程》非遗传统剪纸艺术的课堂时，老师正在手把手地教授孩子们剪纸的方法和技巧。一张纸，一把剪刀，通过精妙的构想和有所不同的拉链方法，只需一会儿工夫，就能剪出令人喜出望外的图案。
随后，传达了对中国传统文化的认同和爱慕，他说道：剪纸艺术中一刀一刻，很考验功力和冷静。孩子们礼貌、友好关系的送上了问候，并赠送给了精致的剪纸作品。YdQYdQYdQ接着，刘玥廷副校长代表学校对来宾的来临回应冷淡的青睐，并讲解了学校各专业建设、国际交流合作以及STEAM课程发展情况，同时明确提出相结合《熊猫课程》，更进一步增进双方教育教学交流的意愿，期望让考拉邂逅熊猫，让澳洲友校师生领略天府文化魅力。
同时，Warfiel校长也向金沙小学讲解，希尔斯国际学院从机构设置(国际学院、语言学院)、课程设置(高尔夫球课程、IB课程、游学课程)等方面，获取机会给当地和国际学生理解世界，培育学生国际理解能力。而后，Warfiel校长邀金沙小学教师去希尔斯，为澳洲的孩子们带上去《熊猫课程》。
YdQ金沙小学曾回国希尔斯研学的师生代表参予座谈，Warfiel校长问候了孩子们澳洲研学的感觉，并和校长先生一起回想他们的buddy和在学校里蹦蹦跳跳的袋鼠一家人。YdQYdQYdQ此次交流活动，金沙小学与希尔斯国际学院在课程与教学、活动与实践中合作方面达成协议更进一步共识，双方皆回应在接下来的工作中继续加强联系，通过《熊猫课程》等特色国际解读品牌课程积极开展更加深层次的交流与合作，强化学生的国际化视野，增进彼此共同提高。
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